تخته سفید تعاملی برای کلاس: نکاتی برای معلمان

علاوه بر عملکرد تخته سفید ، بزرگترین عملکرد ALL در یک تخته سفید تعاملی عملکرد اشتراک صفحه نمایش است. این عملکرد برای دانش آموزان بسیار مناسب است که کارهای گروهی را انجام دهند و سپس آن را در کلاس ارائه دهند و دانش آموزان می توانند در مورد یکدیگر قضاوت کنند. به این ترتیب ، دانش آموزان می توانند به طور فعال در کلاس شرکت کنند و با همسالان خود همکاری کنند تا موضوع را در کلاس تکمیل کنند.

تصور کنید که در کلاس ، دانش آموزان نتایج تحقیق خود را تجزیه و تحلیل می کنند ، و سایر دانش آموزان و معلمان بازخورد خود را در مخاطب ارائه می دهند ، که نه تنها می تواند اثرات یادگیری دانش آموزان را تقویت کند ، بلکه مهارت های ارتباطی و ارائه آنها را نیز بهبود می بخشد.

معلمان باید یاد بگیرند که از عملکرد ضبط و پخش در تخته سفید تعاملی استفاده کنند. هنگام آماده سازی برای آموزش دانش انتزاعی تر ، مانند ریاضیات یا شیمی ، معلمان می توانند عملکرد ضبط را از قبل روی تخته سفید روشن کنند. پس از اتمام دوره ، می توان تمام مطالب را برای دانشجویان ارسال کرد. وقتی دانش آموزان محتوا را مرور می کنند ، می توانند مکرراً محتوای ضبط شده را تماشا کنند. این همچنین برای دانش آموزانی که کلاس را از دست داده اند بسیار مهم است ، زیرا محتوای ضبط شده به آنها اجازه می دهد تا دوره را بازیابی کنند. این ویدئو همچنین حاوی حاشیه نویسی معلم در دوره درسی است که برای دانش آموزانی که کلاس را از دست داده اند یا مرور شده اند ، مناسب است.